2. Répondez à la question suivante sur un papier adhésif:
Pourquoi devrions-nous vérifier le penchant des informations
sur une site Web ou d'autres sources de médias (télévision, radio etc)?
4. Ma définition: discussion: êtes-vous d'accord? Questions?
Un penchant est quand une déclaration reflète une partialité, préférence ou préjugé pour ou contre une personne, un objet ou une idée.
4. Divisez votre page en 4 (regardez l'exemple devant la classe). Mettez les questions suivantes sur la page (une dans chaque section).
Quels sont les faits que l'auteur a omis?
Quelles informations supplémentaires sont nécessaires pour comprendre le problème?
Quels mots spécifiques créent une impression positive ou négative sur le sujet?
Quelle impression aurais-je si les mots différents avaient été utilisés?
6. Discussion: petit groupe: Trouvez les mots similaries dans chaque boite. Écrivez-les sur les petits papiers adhésifs (un mot par page). Mettez les sur les grandes pages autour de la classe.
7. Quelques indications d'un penchant:
La langue est souvent extrême, les déclarations ont des connotations ''tout ou rien''.
L'argument touche plus aux émotions plus que de la logique.
Les choses sont formulées dans le but de simplifier ou de plus généraliser.
L'auteur tient à présenter une version limitée du sujet.
8. À vous: faites une liste de tous les tempêtes que vous savez. Utilisez vos téléphones et vos ordinateurs pour créez une liste préliminaire.
9. Fakebook
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