Jour 50: le projet

1.  Vidéo: Un photographe
2.  Les impressions de l'animal sauvage.

3.  Les groupes: répondez aux questions suivantes sur les pages grandes.  Divisez votre page comme l'exemple posté devant la classe.

a)  quels aspets de la tempête sont importants à noter sur votre fakebook?
b) quel sortes d'amies sont importants pour votre journaliste? pourquoi?
c)  comment est-ce que le penchant peut être compréhensible pour le lecteur?
d)  combien de messages et vidéos et informations sont nécessaires pour un niveau 4?
e)  comment est-ce que vous pouvez partager votre fakebook avec les autres?

4.  Partagez vos réponses en circulant la classe.  Décidez les critères qui sont importants selon vous.
5.  Retournez à votre groupe.  Regardez vos pages d'individus et discutez les idées de vos paires que vous avez aimé.  Refaites votre page grande.