Jour 59: je suis absente

Je m'excuse, mais je suis absente!

Travaillez les feuilles de révision.  Tous les réponses se trouvent dans vos notes, mais vous pouvez utiliser le texte si vous avez besoin.

LUNDI: nous continuerons avec le film, les parties 3-8, et les questions de discussions.
MARDI: si vous pouvez BYOD, nous ferons nos propres empreintes écologiques.

Jour 58: vidéos

Nous avons regardé les premières deux parties.
Voici les notes que nous avons pris.

FAKEBOOK!!!!

Wow WOw WOW!!!

Voici les pages de vos amis ... bien fait!!!

Wilma
Manuel
Jeanne
Gloria
Norman
Mitch
Hazel
Sandy
Hugo
Opal
Edna
Jova
Haiyan
Pauline
Iwa
Usagi
Andrew
Bob

Jour 58 et 59: Nos empreintes

Discussion, questions et opinions en regardant le vidéo Human Footprint.

Jour 56 et 57: labo 212

1.  Fakebook à remettre mardi avant 21h00.

Jour 55: Nos empreintes

FAKEBOOK: lien à remettre mardi avant 21h00.

1.  Nos empreintes

Jour 52 et 53: Salle 212

1.  Discussion selon les critères du projet Fakebook.
2.  À la salle 212 aujourd'hui et demain pour travailler le projet.

N'oubliez pas:

• les amis
• les vidéos AVEC des messages (plusieurs) selon chaque vidéo
• les messages qui montrent un penchant spécifiques
• les critères selon votre groupe

Jour 50: le projet

1.  Vidéo: Un photographe
2.  Les impressions de l'animal sauvage.

3.  Les groupes: répondez aux questions suivantes sur les pages grandes.  Divisez votre page comme l'exemple posté devant la classe.

a)  quels aspets de la tempête sont importants à noter sur votre fakebook?
b) quel sortes d'amies sont importants pour votre journaliste? pourquoi?
c)  comment est-ce que le penchant peut être compréhensible pour le lecteur?
d)  combien de messages et vidéos et informations sont nécessaires pour un niveau 4?
e)  comment est-ce que vous pouvez partager votre fakebook avec les autres?

4.  Partagez vos réponses en circulant la classe.  Décidez les critères qui sont importants selon vous.
5.  Retournez à votre groupe.  Regardez vos pages d'individus et discutez les idées de vos paires que vous avez aimé.  Refaites votre page grande.

Jour 49: Salle 309

1.  Faites des recherches selon votre tempêpte.  Regardez la liste pour vérifier votre tempête, et d'ajouter votre nom et choix si vous n'avez pas choisis hier.

Les tempêtes

Jour 47: Le penchant

1.  Typhoon Haiyan
2.  Répondez à la question suivante sur un papier adhésif:

Pourquoi devrions-nous vérifier le penchant des informations

 sur une site Web ou d'autres sources de médias (télévision, radio etc)?

3.  Mettez vous en groupe de 3 ou 4.  Écrivez une définition pour le mot PENCHANT (Bias). Écrivez-la dans la boite au centre de la grande page.

4.  Ma définition: discussion: êtes-vous d'accord?  Questions?

Un penchant est quand une déclaration reflète une partialité, préférence ou préjugé pour ou contre une personne, un objet ou une idée.

4.  Divisez votre page en 4 (regardez l'exemple devant la classe). Mettez les questions suivantes sur la page (une dans chaque section).

Quels sont les faits que l'auteur a omis?

Quelles informations supplémentaires sont nécessaires pour comprendre le problème?

Quels mots spécifiques créent une impression positive ou négative sur le sujet?

Quelle impression aurais-je si les mots différents  avaient été utilisés?

5.  Ouragan Katrina: National Geographic

Tremblement de Terre: Nouveau île: Reuters

Tempête de Glace: CBC

Secheresse: Global National

6.  Discussion: petit groupe:  Trouvez les mots similaries dans chaque boite.  Écrivez-les sur les petits papiers adhésifs (un mot par page).  Mettez les sur les grandes pages autour de la classe.

7.  Quelques indications d'un penchant:

La langue est souvent extrême, les déclarations ont des connotations ''tout ou rien''.

L'argument touche plus aux émotions plus que de la logique.

Les choses sont formulées dans le but de simplifier ou de plus généraliser.

L'auteur tient à présenter une version limitée du sujet.

8.  À vous: faites une liste de tous les tempêtes que vous savez.  Utilisez vos téléphones et vos ordinateurs pour créez une liste préliminaire.

9.  Fakebook

Jour 46: Partie 2

1.  Regardez partie 2 (jour 44).
2.  Travaillez votre note Cornell.

Jour 43 - 45: les présentations et le film

1.  Complètez les présentations de vendredi.
NOTRE NOTE CORNELL
2.  Film: Partie 1     Partie 2
3.  Note cornell et réponse  

Jour 42: regatrdez hier

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